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以赛促学，以赛促教
对于普高学生来说
每年高考是最大的事
对于中职生来说
每年最重要的必须是由教育部主办
职业教育中最权威、含金量最高的
全国职业院校技能大赛
职业教育的初心是要教给学生一技之能
让TA今后可以用这个技能去谋生
如果能在国赛中斩获名次
这样的技能型人才一定是社会争抢的“香饽饽”
然而
台上一分钟，台下十年功
想要让学生在比赛中游刃有余、运筹帷幄
教TA的老师必须
文武双全
既有先进的教学理念又有熟练的实际操作能力
TA所在的学校必须
实力雄厚
既有扎实严谨的教风学风又有先进健全的设施设备
以赛促教、以赛促学
奋达职校一直坚持“三管齐下”
弘扬工匠精神
与时俱进打造技能强校
专业竞赛为相关专业建设积累了大量、丰富的经验和资源
通过竞赛将行业、企业最新的技术标准、竞赛内容、考核方式
融入日常教学
把竞赛资源转化成教学资源
应用于实践教学中
使竞赛与专业课程资源的建设进行融合
让学生学有所用
多年来奋达职校积极参加省市级技能大赛
在一次又一次的竞赛中不断提高教育教学水平
1月6日上午
奋达职校邀请技能竞赛金牌导师刘炎火老师莅临我校
对学校在技能竞赛上面的提高做专业指导
刘炎火老师指出，技能竞赛表面比的是学生，实际上比的是老师的教学能力，最关键比的是校长的执行
能力：
一、认清技能竞赛和教学是两码事
技能竞赛是更有针对性地学习，要比平时的教学所花费的时间多100倍的付出；
二、一学二练三优化
指导老师要时刻学习和掌握最新技术技能，指导学生反复练习，在练习中不断优化技能水平；
三、学校领导层面的重视和大力倡导
设备设施的资金投入、师资力量的重点倾斜
奋达职校毛江挺、易小波、陈扬青等优秀教师
多次带领学生团队在省市级比赛中斩获名次
但在国赛上还未有质的突破
经过此次刘炎火老师的指点
今后在学校领导的大力支持下
定能在国赛中崭露头角
树立榜样力量
致力打造双师型教师队伍
“火车跑得快不快，全靠车头带”
奖牌的背后显示了学校的师资力量
双师型教师队伍
既是职业教育师资队伍建设的基本特色
又是提升职业教育发展质量的关键之举
奋达职校不断完善人才培养模式
深入推进教育教学改革
以赛促教、以赛促学
进一步促进师生职业技能的普遍增强和教育质量的全面提升
榜样的力量是无穷的
我们利用各种形式大力宣传技能竞赛中的典型人物和事迹
尤其是学习、践行师生参加技能竞赛团结协作、敬业奉献的精神
在全校掀起“对标先进、赶超先进、成为先进”的热潮
营造“技能宝贵、创造伟大
崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围
我们通过举办和参加技能竞赛
为广大师生创设平台
让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力
同时选拔优秀选手积极参加全省乃至全国技能大赛
去摘金夺银，为学校争光添彩
为学生职业发展奠定坚实的基础
联手企业大师
全面开展深度校企合作
立校之初
奋达职校便坚持走深度校企合作路线
不断邀请企业大师走进学校、走进课堂
开展高维度、深层次合作
推进产教融合
搭建“产学研用”合作平台
以企业用人标准打造新课标
在自身条件无法满足学生竞赛水平快速提升的客观条件下
积极通过校企合作的模式弥补技能竞赛的短板
查看往期校企合作报
与新红景进行课程共建以来
“智能硬件维修综合实训室”和“智能硬件创客工作室”
开设课程受到了学生的广泛喜爱
学习热情空前高涨
借助新红景在
“计算机检测维修与数据恢复”
和“网络空间安全”
等方面的专业优势
选拔优秀学生积极备战省赛
预祝孩子们在此次省赛中可以旗开得胜拔得头筹！
毕业生就业难和技术技能型人才缺口的矛盾
就是要努力培养与社会经济环境相匹配的技术技能人才
职业技能大赛
既是对职业教育质量和办学水平的检验
也是推动奋达职校深化教学改革、加强校企合作、促进工学结合的重要手段
在奋达我们
立志打造“双师型”老师
他们既是讲师也是工程师
着重培养“能文能武”学生
让每位学子既会学习又有一技之长
拼搏创造未来
面对产业、行业、企业的新需求
奋达职校将始终坚持“趋变求新”的理念
以“内涵发展”为主线，以“基础能力建设”为重点
弘扬工匠精神，打造技能强校
透过职业技能竞赛这个窗口
积极推进教育教学改革创新发展
用我们的智慧和汗水创造奋达职校更辉煌的明天！
深圳市宝安区石岩洲石路奋达职业技术
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